Haurren portaera esanguratsu batzuk bultzatzeko, guraso askok hainbat opari emango dituzte. Hala ere, kontuan hartu behar da saria haurren portaerak goraipatzea baino, haurren beharrak asetzea baino ez dela. Beraz, ez erosi opari distiratsu batzuk. Horrek etorkizunean opari horiengatik gauza on batzuk egin ditzan nahitaez egingo ditu haurrak, eta horrek ez du balio haurrentzako balio zuzenak eratzeko. Ikerketa batzuen arabera, normalean bost urtetik beherako haurrek jostailu interesgarriak eskuratu nahi dituzte munduan jolasa besterik ez dutelako. Etazurezko jostailuakoso egokiak dira haurrak saritzeko oparietako bat bezala. Orduan, zer irizpide erabili behar dituzte haurrek gauza zuzena egin dutela eta nahi dituzten jostailuak lor ditzaketela epaitzeko?
Erabili kolore txartelak egunero zure portaera grabatzeko
Gurasoek hitzordua egin dezakete seme-alabekin. Haurrek egunean zehar portaera egokiak egiten badituzte, txartel berdea lor dezakete. Aitzitik, egun jakin batean zerbait gaizki eginez gero, txartel gorria lortuko dute. Astebete igarota, gurasoek seme-alabekin lortutako karta kopurua kalkula dezakete. Karta berde kopuruak txartel gorri kopurua gainditzen badu, sari gisa opari txiki batzuk lor ditzakete. Aukera dezaketezurezko jostailu trenak, jolastu plastikozko jostailu hegazkinetan edo zurezko puzzleak jolastu.
Etxean sari mekanismo batzuk ezartzeaz gain, ikastetxeek gurasoekin elkarrekiko gainbegiratze harremana ere sor dezakete. Adibidez, irakasleek saritutako pilotak eman ditzakete klasean, eta pilota bakoitzak zenbaki bat du. Haurrek klasean ondo egiten badute edo etxeko lanak garaiz betetzen badituzte, irakasleak selektiboki eman diezaieke bola kopuru desberdinak. Irakasleek haurrek hilero izaten dituzten bola kopurua zenbatu dezakete, eta ondoren gurasoei iritzia eman die klausuletan oinarrituta. Une honetan, gurasoek bat prestatu dezaketezurezko panpina txikia edo bainuko jostailua, eta baita umeekin jolasteko ordua ere antolatu, eta horrek lagunduko die haurrei kontzeptu zuzena osatzen.
Haur batzuek ez dute klasean galderak erantzuteko gogorik, beren nortasun lotsatia dela eta. Kasu honetan, irakasleak galderak erantzutera behartzen baditu, haur hauek gorroto dezakete hemendik aurrera ikastea. Hori dela eta, haur hauek beren ideiak izan ditzaten sustatzeko, plastikozko saski bat jar dezakegu ikasgelan eta klasean egindako galderak saskian jar ditzakegu, eta gero haurrei askatasun osoz galderak dituztenei saskitik har ditzaten utzi. Ohar bat eta sartu berriro saskian erantzuna idatzi ondoren. Irakasleek paperean jasotako erantzunen arabera puntuatu dezakete eta ondoren haurrei zenbait sari material eman ditzakete batzuk bezalazurezko jostailu txikiak edo plastikozko trenbidea.
Opari txikiekin haurrak saritzea oso gauza positiboa da. Gurasoek seme-alabak ikuspegi horretatik hezi ditzakete.
Mezuaren ordua: 2121-2021